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Abr 03 2022
Con motivo del viaje cultural a Teruel realizado el pasado 17 de marzo, planteamos a nuestro alumnado un Concurso de Fotografía Mudéjar. La catedral de Santa María de Mediavilla, la iglesia de San Pedro, su torres y la torre de El Salvador han sido algunos de los ejemplos de arte mudéjar más fotografiados. Hoy hemos …
Mar 24 2022
El pasado jueves 17 de marzo la Sección casi al completo nos fuimos de excursión a Teruel, con motivo del final de la 2ª Evaluación. Visitamos el Museo Provincial y realizamos una visita guiada a la exposición «Picasso. Goya-Gargallo-Buñuel». Allí nos explicaron la relación que tuvo Picasso con estos tres artistas aragoneses, y cómo influyeron …
Feb 25 2022
Un proyecto es como un viaje, arranca con gran ilusión, se disfruta al máximo, pero da pena que llegue a su fin… El proyecto Guernica lo inició el alumnado de 1°, 2° y 4° ESO, de la materia de EPVA, con motivo del Día escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero, aniversario de …
Jun 28 2018
Hemos trabajado en el tema del color con ceras Manley cómo material. El concepto ha sido no recrear la realidad tal y como la vemos, sino interpretándola, como unos auténticos Fauvistas. Únicamente basándonos en la clave tonal de la imagen original, estableciendo los valores de la imagen transportándolos al valor de cada color. Pueden ver …
Jun 28 2018
La punta seca es una técnica del grabado. Recordemos los grabados de nuestro aragonés ilustre: Francisco de Goya y Lucientes. La mayoría eran aguafuertes y punta seca. La punta seca se trabaja rascando o rayando la plancha de metal con un punzón. Luego se reproduce una serie limitada en papel de ciertas copias. Nosotros hemos …
Feb 08 2018
Hemos trabajado en un estado de hiperconcentración con el primer ejercicio utilizando uno de los elementos plásticos del lenguaje gráfico: la línea. También hemos aprendiendo a dibujar: que en resumen es saber por dónde discurre una línea, una curva, si tiene cierta inclinación, su relación en el espacio, es decir, más arriba o más abajo. …
Feb 08 2018
Hemos trabajado en un estado de hiperconcentración con el primer ejercicio utilizando uno de los elementos plásticos del lenguaje gráfico: la línea. También hemos aprendiendo a dibujar: que en resumen es saber por dónde discurre una línea, una curva, si tiene cierta inclinación, su relación en el espacio, es decir, más arriba o más abajo. …
Feb 08 2018
Hemos trabajado en Educación Plástica, Visual y Audiovisual con un método innovador para aprender a dibujar y emplear el lado derecho del cerebro, que es el creativo. El método está fundamentado en el libro de Betty Edwards: “Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro”. Dicho libro viene a explicar que en todas las …
Feb 08 2018
Hemos trabajado en Educación Plástica, Visual y Audiovisual con un método innovador para aprender a dibujar y emplear el lado derecho del cerebro, que es el creativo. El método está fundamentado en el libro de Betty Edwards: “Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro”. Dicho libro viene a explicar que en todas las …
Feb 08 2018
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