Desde el Equipo Directivo, y con la colaboración del claustro de profesores/as, queremos que el trabajo de los alumnos/as a través de proyectos forme parte de la identidad propia del centro. En el aprendizaje por proyectos lo más importante no es el producto o resultado final propuesto al alumnado, sino el proceso de aprendizaje y profundización que llevan a cabo los estudiantes. Es por esto que, en base a la autonomía de centro de la que disfrutamos, queremos identificarnos con este tipo de aprendizaje, combinándolo con la metodología tradicional, de tal forma que el alumnado de la Sección esté capacitado para enfrentarse, en un futuro, a diversas situaciones propuestas por el sistema educativo actual, sea cual sea el itinerario elegido.
