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Información sobre el autor

Nombre: Rodrigo Alonso Cuesta
Fecha de registro: 26 Febrero, 2017

Últimas entradas

  1. 1º,2º,4º ESO Color — 28 Junio, 2018
  2. 1º,2º,4º ESO Punta seca — 28 Junio, 2018
  3. 4º ESO. Dibujo de sombra — 8 Febrero, 2018
  4. 4º ESO. Dibujo de línea. — 8 Febrero, 2018
  5. 2º ESO. Dibujo de sombra. — 8 Febrero, 2018

Listado de entradas del autor

Jun 28 2018

1º,2º,4º ESO Color

Hemos trabajado en el tema del color con ceras Manley cómo material. El concepto ha sido no recrear la realidad tal y como la vemos, sino interpretándola, como unos auténticos Fauvistas. Únicamente basándonos en la clave tonal de la imagen original, estableciendo los valores de la imagen transportándolos al valor de cada color. Pueden ver …

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Jun 28 2018

1º,2º,4º ESO Punta seca

La punta seca es una técnica del grabado. Recordemos los grabados de nuestro aragonés ilustre: Francisco de Goya y Lucientes. La mayoría eran aguafuertes y punta seca. La punta seca se trabaja rascando o rayando la plancha de metal con un punzón. Luego se reproduce una serie limitada en papel de ciertas copias. Nosotros hemos …

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Feb 08 2018

4º ESO. Dibujo de sombra

Hemos trabajado en un estado de hiperconcentración con el primer ejercicio utilizando uno de los elementos plásticos del lenguaje gráfico: la línea. También hemos aprendiendo a dibujar: que  en resumen es saber por dónde discurre una línea, una curva, si tiene cierta inclinación, su relación en el espacio, es decir, más arriba o más abajo. …

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Feb 08 2018

4º ESO. Dibujo de línea.

Hemos trabajado en Educación Plástica, Visual y Audiovisual con un método innovador para aprender a dibujar y emplear el lado derecho del cerebro, que es el creativo. El método está fundamentado en el libro de Betty Edwards: “Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro”. Dicho libro viene a explicar que en todas las …

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Feb 08 2018

2º ESO. Dibujo de sombra.

Hemos trabajado en un estado de hiperconcentración con el primer ejercicio utilizando uno de los elementos plásticos del lenguaje gráfico: la línea. También hemos aprendiendo a dibujar: que  en resumen es saber por dónde discurre una línea, una curva, si tiene cierta inclinación, su relación en el espacio, es decir, más arriba o más abajo. …

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Feb 08 2018

1º ESO. Dibujo de línea.

Hemos trabajado en Educación Plástica, Visual y Audiovisual con un método innovador para aprender a dibujar y emplear el lado derecho del cerebro, que es el creativo. El método está fundamentado en el libro de Betty Edwards: “Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro”. Dicho libro viene a explicar que en todas las …

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Feb 08 2018

2º ESO. Dibujo de línea.

Hemos trabajado en Educación Plástica, Visual y Audiovisual con un método innovador para aprender a dibujar y emplear el lado derecho del cerebro, que es el creativo. El método está fundamentado en el libro de Betty Edwards: “Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro”. Dicho libro viene a explicar que en todas las …

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Feb 08 2018

1º ESO. Dibujo de sombra.

Hemos trabajado en un estado de hiperconcentración con el primer ejercicio utilizando uno de los elementos plásticos del lenguaje gráfico: la línea. También hemos aprendiendo a dibujar: que  en resumen es saber por dónde discurre una línea, una curva, si tiene cierta inclinación, su relación en el espacio, es decir, más arriba o más abajo. …

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