Hemos trabajado en un estado de hiperconcentración con el primer ejercicio utilizando uno de los elementos plásticos del lenguaje gráfico: la línea. También hemos aprendiendo a dibujar: que en resumen es saber por dónde discurre una línea, una curva, si tiene cierta inclinación, su relación en el espacio, es decir, más arriba o más abajo. Todo esto es dibujar. ¡Y ya sabemos!
El siguiente ejercicio que hemos realizado en Educación Plástica es sobre el claroscuro, con lapiceros blandos hemos dibujado en blanco y negro o en escala de grises. Hemos aprendido a valorar la luz y la sombra y los resultados han sido dignos de nuestros grandes artistas del Maestrazgo.
Pueden ver un ejercicio de sombra de cada alumno a continuación en esta entrada; además, pueden ver una selección más amplia de sus ejercicios pinchando en el siguiente enlace: más ejercicios y de tamaño más grande.
Rodrigo Alonso Cuesta.
Profesor de Educación Plástica, Visual y Audiovisual.17/18.
